1. Профил “Математически” с профилиращи предмети :
- математика и информатика.
Обучение и реализация по Информатика и Информационни технологии: Профилите са с теоретична и приложна насоченост. Основните модули, включени в обучението, са: компютърни архитектури, операционни системи, теория на алгоритмите, програмиране, структури от данни, дискретна математика, системи за управление на бази от данни, обектно-ориентирано програмиране, WEB програмиране, WEB дизайн, компютърни мрежи, компютърна графика, предпечатна подготовка, мултимедия, текстообработка, електронни таблици. Подготовката е насочена и към разработване на проекти за участие в олимпиади и състезания. Завършилите тези профили могат да се реализират успешно както във висшите учебни заведения, така и в областите на софтуерното инженерство, приложното програмиране, комуникациите, компютърния дизайн, рекламата, администрирането на мрежи, информационното обслужване.
2. Профил “Природни науки” с профилиращи предмети :
- биология и здравно образование, химия и опазване на околната среда.
- иновативен предмет”Наука и технологии”,
Обучение и реализация по Биология и здравно образование: Профилът е с теоретична и приложна насоченост. Основните предмети включени в обучението са: анатомия, физиология и хигиена на човека, обща биология, биохимия, генетика, еволюция, екология и съвременни биотехнологии. Подготовката е насочена и към конкурсните изпити във висшите учебни заведения и участие в национални състезания и олимпиади. Предпочитани специалности от завършилите този профил при реализацията им са: медицина, стоматология, фармация, ветеринарна медицина, биотехнологии, молекулярна биология, екология, биология и химия, зъботехника.
3. Професионална паралелка с интензивно изучаване на английски език
Професионално направление: Компютърни науки
Професия: Приложен програмист
Специалност: Приложно програмиране
Обучение и реализация:
Учениците придобиват знания и умения за:
– Поддържане и тестване на компютърни системи и основните периферни устройства;
– Инсталиране, конфигуриране и администриране на приложен софтуер;
– Създаване на програмни продукти и използване на процедурни и обектно-ориентирани езици за програмиране;
– Администриране, поддържане и архивиране на бази от данни;
– Компютърното проектиране и програмиране;
– Създаване на информационни системи с база данни;
4. Професионална паралелка с интензивно изучаване на английски език
Професионално направление: Компютърни науки
Професия: Системен програмист
Специалност: Системно програмиране
Обучение и реализация:
Учениците придобиват знания и умения за:
– Да изпълняват алгоритми на различни езици за програмиране;
– Да използват правилно електронно-измервателна апаратура;
– Да разчитат, създават и работят с документация – проекти, чертежи, скици, схеми и др.;
– Да инсталират, конфигурират и администрират необходимия системен и приложен софтуер;
– Да създават програмни продукти, като използват процедурни и обектно ориентирани езици за програмиране;
– Да създават WEB приложения и др.;
Балообразуване :
- Удвоената оценка от изпита по математика.
- Удвоената оценката от изпита по български език и литература.
- Оценката по математика от Свидетелството за завършено основно образование.
- Оценката по български език и литература от Свидетелството за завършено основно образование.
Балът се формира като сума от оценките, превърнати в точки.