 |
 |
 |
Процедура BG-RRP-1.015 – „Училищна STEM среда“ по Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България, финансиран от Европейския съюз – NextGenerationEU
ПМГ „Христо Смирненски“ – град Перник стартира изпълнение на проект BG-RRP-1.015-1539, финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура за предоставяне на средства от механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“.
Регистрационен номер на договора: BG-RRP-1.015-1539-C01
Наименование на предложение за изпълнение на инвестиция: Училищна STEM среда в ПМГ „Христо Смирненски“ – град Перник
Финансиране: 272 332,14 лв. по Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България, финансиран от Европейския съюз – NextGenerationEU
Краен срок за изпълнение на договора: 31.05.2026 год.
Кратко описание на проекта: Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).
Цели на проекта: Осигуряване на физическата среда и техническото оборудване и обзавеждане на STEM пространства в училищното образование с оглед създаване на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да поощри и подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и да се повиши интересът към науките и научните изследвания у учениците.
Резултати: Изградена STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) в училището.
Описание на дейностите по проекта:
В изпълнение на договор BG-RRP-1.015-1539-C01 „Училищна STEM среда в ПМГ „Христо Смирненски“ – град Перник“ ще бъде изграден училищен STEM център в три направления: „Роботика и Кибер – физични системи“, „Дизайн и 3D прототипиране“ и „Зелени технологии и устойчиво развитие“. Това ще осигури интегрирана учебна среда от ново поколение, която да подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и ще повиши интереса към науките и научните изследвания у учениците.
Като част от STEM средата ще бъдат изградени шест високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи. STEM центърът ще се изгради на III етаж на сградата в кабинети № 309 и №310 в западното крило с обща площ 110,5 кв. м, и част от централното фоайе /25 кв. м./. Ще бъде направен ремонт на съществуващите класни стаи, като в едната ще се изгради зона „Изследователски лаборатории“, в която ще се включат направленията „Роботика и Кибер – физични системи“ и „Дизайн и 3D Прототипиране“, а в другата – зона „Център по природни науки, изследвания и иновации“, в която ще бъде включено оборудване по направление „Зелени технологии и устойчиво развитие“. И в двете помещения е предвидено обзавеждане и оборудване за обучение на една паралелка / 28 учебни места/. STEM центърът ще включва и свободно пространство в централното фоайе, обзаведено с меки табуретки и пуфове за сядане и сгъваеми маси. Свободното пространство ще бъде обособено в две зони с по 14 места за работа на една паралелка в две групи. От една страна, това ще бъде зона за работа по проекти в избраните направления, от друга страна – свързващо звено с шест ВОСКС, които ще се изградят в източното крило на ІІІ етаж в съществуващите класни стаи от №301 до №306.
Определените и приети с решение на ПС учебни предмети, към които ще е насочена дейността на STEM центъра в училището, са: математика; информатика; информационни технологии; програмиране и физика и астрономия. Този избор се основава на профила на училището – в гимназиален етап се обучават паралелки с профили „Математически“, „Природни науки“ , и професионални паралелки „Приложен програмист“ и „Системен програмист“. Избраните учебни предмети са пряко свързани с дейността на STEM центъра, тъй като той ще осигури условия за прилагане на научените в часовете теоретични знания, които да допринасят за придобиване на опит при решаване на реални проблеми, базирайки се на изследователския подход, като дават възможност за интегриране на предметно знание от различни области в обучението.
Процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“ по Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България, финансиран от Европейския съюз – NextGenerationEU
|
|
|
Новият STEM център в училището бе официално открит по процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“
На 16 октомври 2025 г. в ПМГ „Христо Смирненски“ – гр. Перник официално бе открит новият Училищен STEM център, изграден със средства по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“. Официалното събитие бе уважено от министър-председателя на Република България г-н Росен Желязков, който преряза лентата и поздрави ръководството, учителите и учениците за постигнатото. Сред гостите на церемонията бяха г-н Георг Георгиев – министър на външните работи, г-жа Христина Георгиева – народен представител в 51-то Народно събрание и заместник-председател на Комисията по образованието и науката, г-н Стефан Маринов – народен представител в 51-то Народно събрание, г-жа Таня Михайлова – началник на кабинета на министъра на науката и образованието, г-н Станислав Владимиров – кмет на община Перник, г-н Людмил Веселинов – областен управител на област Перник, г-н Симеон Гебов – заместник-областен управител на област Перник, г-н Денислав Захариев – председател на Общински съвет – град Перник, г-жа Юлиана Ефремова – началник на Регионално управление на образованието Перник, проф. Найден Шиваров – директор на Национален STEM център, както и представители на държавни институции и местната власт.
STEM центърът е разположен на третия етаж на училищната сграда и включва специализирани кабинети по „Роботика и кибер-физични системи“, „Дизайн и 3D прототипиране“ и „Зелени технологии и устойчиво развитие“, както и отворено пространство във фоайето, предназначено за проектна и екипна работа. Центърът е свързан с шест високотехнологично оборудвани класни стаи (ВОСКС), които осигуряват интегрирана учебна среда от ново поколение.
По време на откриването учениците представиха редица иновативни демонстрации и експерименти, които показаха потенциала на новото STEM пространство. В зоната „Зелени технологии и устойчиво развитие“ те показаха модели на „Plastic road“, системи за пречистване на вода и воден цикъл, затворена екосистема и „Зелена тревна ролка“, както и експерименти за трансформация на енергията чрез електролизна клетка, ветрогенератор и соларни панели. Учениците демонстрираха и техниката „Леяна хартия“ с хербарии, изработиха екопродукти от природни материали в клуб „Еко работилница“ и представиха дейността на сдружението „Ученическа мрежа – Въздух за здраве“. Впечатление направи и използването на виртуална реалност в обучението по математика и природни науки.
В зоната „Киберфизични системи и 3D прототипиране“ бяха демонстрирани VR приложение „Математика и логика в дигитален свят“, програмиране и 3D моделиране с TinkerCad и OpenScad, 3D печат в реално време, както и изграждане на вградени системи за рециклиране на отпадъци, измерване на влажността на почвата и трансформация на енергията.
Клубът по роботика представи впечатляваща изложба и демонстрации на свои проекти, сред които Ocean Guardian, RubiBot, OctoSix, JD Human Robot, Сумо роботи, LEGO Decorator и LEGO Guitar.
С откриването на STEM центъра ПМГ „Христо Смирненски“ – Перник поставя нов етап в развитието на модерното образование, ориентирано към наука, технологии, инженерство и математика. Новата среда създава условия учениците да развиват креативност, критично мислене и практически умения, необходими за професиите на бъдещето, и утвърждава училището като иновативен образователен център в региона.
